2025年3月 25 - 26日,合肥市高三教學質量第二次檢測在合肥樂達高復學校順利舉行。此次檢測對于高三學生來說是一次重要的階段性評估,學校高度重視,精心組織,確保了考試的順利進行。
在考試前一天,合肥樂達高復學校召開了嚴謹細致的考務會。會上,劉兵副校長對考務工作的各個環節進行了周密的安排,梁春福副校長進行了強調。
教師監考安排方面,學校根據教師的教學經驗和責任心,精心挑選監考人員,并明確了他們的職責和工作流程。每個考場都配備了兩名監考老師,以確保考試過程的嚴格監督。
考生考場編排上,學校充分考慮了學生的層次和學科特點,進行了科學合理的分配。這樣的編排有助于營造公平競爭的考試環境,讓學生能夠充分發揮自己的水平。
監考要求方面,學校強調了監考老師要嚴格遵守考試紀律,認真履行監考職責。監考老師需提前到達考場,做好考前準備工作,檢查考生考試用品,清理考場,嚴格按照考試時間進行監考,防止作弊行為的發生。
同時,學校非常重視考生的誠信教育。要求各班通過主題班會,向考生宣傳誠信考試的重要性,引導考生樹立正確的考試觀念,自覺遵守考試紀律。
在網上閱卷要求方面,學校組織教師進行了專門的培訓,使他們熟悉閱卷系統的操作流程和評分標準。要求教師在閱卷過程中嚴格按照標準進行評分,確保閱卷的公平、公正、準確、準時。
對于考后成績數據的科學應用,學校也做出了詳細的規劃。考試結束后,將對成績數據進行深入分析,找出學生在學習中存在的問題和薄弱環節,為教師的教學提供有針對性的參考,以便制定更加科學合理的教學計劃和輔導方案。
在兩天的考試過程中,合肥樂達高復學校的考風端正,考試秩序井然。考生們自覺遵守考試紀律,認真答題,展現了良好的精神風貌和學習態度。監考老師嚴格執行監考要求,認真履行職責,為考試的順利進行提供了有力保障。
考試結束后,學校的后期工作也在有條不紊地進行著。一方面,學校將安排專業的心理教師對學生進行心理疏導,幫助他們緩解考試壓力,調整心態,以積極的態度面對考試結果。另一方面,學校將對臨界生進行梳理和重點突破。通過對成績數據的分析,找出臨界生的學科薄弱點,組織教師為他們提供個性化的輔導,幫助他們提高學習成績,實現突破。
此外,學校還將根據本次考試的情況,對后期的教育教學安排進行合理調整。教師們將結合考試中反映出的問題,對教學內容和教學方法進行優化,提高課堂教學的質量和效率。同時,學校還將加強對學生的學習管理,督促學生認真總結考試經驗教訓,制定合理的學習計劃,為高考做好充分的準備。
合肥市高三教學質量第二次檢測是對高三學生學習成果的一次全面檢驗,也是對學校教育教學工作的一次重要評估。合肥樂達高復學校通過精心的組織和安排,圓滿完成了本次考試任務。相信在學校、教師和學生的共同努力下,學生們在高考中一定能夠取得優異的成績,實現自己的人生夢想。
撰稿、編輯:王明華 攝影:劉兵、秦靜靜、王明華 審核:劉兵